domingo, 24 de junho de 2012

Olá, olá!!!

É bom ver que, apesar de inativo, as visualizações deste blogue não páram!
Passem no meu novo blogue

http://textosintegrais.blogspot.pt

que, apesar de ter pouco mais de um ano, tem já mais de 73 mil visualizações.
Os materiais são bons, as atividades interessantes e o melhor de tudo é que quase todas as fichas/testes têm soluções, o que é ótimo para
- professores, que assim aliviam um pouco o seu trabalho;
- alunos que querem fazer estudo autónomo;
- pais que se preocupam com o desempenho dos seus filhos.


Passem por lá! Não se vão arrepender!
Beijinhos a todos!

terça-feira, 29 de março de 2011

Obrigada a todos!!!

Há muito tempo que não vinha aqui e agradeço os comentários que têm deixado. Peço desculpa, mas como vi as mensagens tarde, não deu para enviar as correções pedidas. Como este blogue tem estado parado, criei outro (o design deste não me agrada nada!) dedicado a estas mesmas coisas da Língua Portuguesa e onde vou, também, postando textos integrais (contos, por ex.), alguns com ficha de leitura. Só está no início, mas espero que continue por muito tempo. Vou publicar em breve 2 testes de 9º ano e um ou 2 do 12º. Passem por lá: http://textosintegrais.blogspot.com/ . Beijinhos e obrigada pelo carinho! Lucinda.

sexta-feira, 18 de junho de 2010

Saramago

Hoje, 18 de Junho, faleceu José Saramago, o único prémio Nobel da Literatura de Língua Portuguesa.

sexta-feira, 11 de junho de 2010

TESTE DE AVALIAÇÃO 11º ANO - CESÁRIO VERDE

I
A
Lê o poema com atenção e responde às questões de modo claro e com respostas completas:


DE VERÃO
I
No campo; eu acho nele a musa que me anima:
A claridade, a robustez, a acção.
Esta manhã, saí com minha prima,
Em quem eu noto a mais sincera estima
E a mais completa e séria educação.

II
Criança encantadora! Eu mal esboço o quadro
Da lírica excursão, de intimidade.
Não pinto a velha ermida com seu adro;
Sei só desenho de compasso e esquadro,
Respiro indústria, paz, salubridade.

III
Andam cantando aos bois; vamos cortando as leiras;
E tu dizias: «Fumas? E as fagulhas?
Apaga o teu cachimbo junto às eiras;
Colhe-me uns brincos rubros nas ginjeiras!
Quanto me alegra a calma das debulhas!

IV
E perguntavas sobre os últimos inventos
Agrícolas. Que aldeias tão lavadas!
Bons ares! Boa luz! Bons alimentos!
Olha: Os saloios vivos, corpulentos,
Como nos fazem grandes barretadas!

V
Voltemos! No ribeiro abundam as ramagens
Dos olivais escuros. Onde irás?
Regressam os rebanhos das pastagens;
Ondeiam milhos, nuvens e miragens,
E, silencioso, eu fico para trás.

VI
Numa colina brilha um lugar caiado.
Belo! E, arrimada ao cabo da sombrinha,
Com teu chapéu de palha, desabado,
Tu continuas na azinhaga; ao lado,
Verdeja, vicejante, a nossa vinha.

VII
Nisto, parando, como alguém que se analisa,
Sem desprender do chão teus olhos castos,
Tu começaste, harmónica, indecisa,
A arregaçar a chita, alegre e lisa,
Da tua cauda um poucochinho a rastos.

VIII
Espreitam-te, por cima, as frestas dos celeiros;
O sol abrasa as terras já ceifadas,
E alvejam-te, na sombra dos pinheiros,
Sobre os teus pés decentes, verdadeiros,
As saias curtas, frescas, engomadas.

IX
E, como quem saltasse, extravagantemente,
Um rego de água, sem se enxovalhar,
Tu, a austera, a gentil, a inteligente,
Depois de bem composta, deste à frente
Uma pernada cómica, vulgar!

X
Exótica! E cheguei-me ao pé de ti. Que vejo!
No atalho enxuto, e branco das espigas,
Caídas das carradas no salmejo.
Esguio e a negrejar em um cortejo,
Destaca-se um carreiro de formigas.

XI
Elas, em sociedade, espertas, diligentes.
Na natureza trémula de sede,
Arrastam bichos, uvas e sementes
E atulham, por instinto, previdentes,
Seus antros quase ocultos na parede.

XII
E eu desatei a rir como qualquer macaco!
«Tu não as esmagares contra o solo!»
E ria-me, eu ocioso, inútil, fraco,
Eu de jasmim na casa do casaco
E de óculo deitado a tiracolo!

XIII
«As ladras da colheita! Eu, se trouxesse agora
Um sublimado corrosivo, uns pós
De solimão, eu, sem maior demora,
Envenená-las-ia! Tu, por ora,
Preferes o romântico ao feroz.

XIV
Que compaixão! Julgava até que matarias
Esses insectos importunos! Basta.
Merecem-te espantosas simpatias?
Eu felicito suas senhorias,
Que honraste com um pulo de ginasta!»

XV
E enfim calei-me. Os teus cabelos muito loiros
Luziam, com doçura, honestamente;
De longe o trigo em monte, e os calcadoiros,
Lembravam-me fusões de imensos oiros,
E o mar um prado verde e florescente.

XVI
Vibravam, na campina, as chocas da manada;
Vinham uns carros a gemer no outeiro,
E finalmente, enérgica, zangada,
Tu, inda assim bastante envergonhada,
Volveste-me, apontando o formigueiro:

XVII
«Não me incomode, não, com ditos detestáveis!
Não seja simplesmente um zombador!
Estas mineiras negras, incansáveis,
São mais economistas, mais notáveis,
E mais trabalhadoras que o senhor!»

Cesário Verde

1. O poema “narra” um passeio pelo campo.
1.1. Faz a sua análise formal.
1.2. Caracteriza as duas personagens envolvidas.
1.3. Que influência exerce o campo sobre o sujeito poético?

2. A deambulação é feita pelo eu poético e pela prima. Mostra como é captada a realidade, através de diferentes sensações.

3. Interpreta a última estrofe, analisando a intenção crítica subjacente.

B

Elabora um texto argumentativo onde comentes a afirmação “Cesário Verde é um pintor por palavras.” (entre sessenta e cem palavras).

II

Atenta novamente no poema transcrito e responde, assinalando na folha de respostas a alínea correcta:

1. Em “eu acho nele a musa que me anima” (v. 1) temos
a. Uma oração subordinada relativa restritiva.
b. Uma oração subordinada relativa explicativa.
c. Uma oração subordinada relativa completiva.
d. Uma oração subordinada adverbial causal.

2. Na terceira estrofe do poema encontramos verbos
a. No presente do indicativo, no imperfeito do indicativo, no infinitivo e no gerúndio.
b. No gerúndio, no imperativo, no imperfeito do indicativo e no presente do indicativo.
c. No imperativo, no imperfeito do conjuntivo, no presente do indicativo e no imperfeito do indicativo.
d. No presente do indicativo, no gerúndio, no futuro do conjuntivo e no imperativo.

3. Em qual destas estrofes a rima é predominantemente rica?
a. I
b. III
c. VIII
d. XIII

4. Em qual destas estrofes não encontramos rima em “eco”?
a. II
b. III
c. IX
d. XV

5. De entre os versos apresentados, qual deles é heróico?
a. “A claridade, a robustez, a acção.”(v. 2)
b. “”De longe o trigo em monte, e os calcadoiros” (v. 73)
c. “O sol abrasa as terras já ceifadas” (v. 37)
d. “E mais trabalhadoras que o senhor!” (v. 85)


6. Na estrofe XI encontramos as seguintes figuras estilísticas:
a. Enumeração, adjectivação e personificação.
b. Adjectivação, personificação e hipérbole.
c. Enumeração, adjectivação e metonímia.
d. Metonímia, personificação e adjectivação.

7. Em “Julgava até que matarias /Esses insectos importunos!” (vv.66, 67) temos
a. Uma oração subordinada relativa restritiva.
b. Uma oração subordinada relativa explicativa.
c. Uma oração subordinada relativa completiva.
d. Uma oração subordinada adverbial causal.

8. Numa destas estrofes está presente a ironia. Em qual?
a. VIII
b. X
c. XIII
d. XIV

9. Num destes enunciados encontramos uma hipálage. Identifica-o.
a. “Os teus cabelos muito loiros/ Luziam, com doçura, honestamente;” (vv. 71,72)
b. “De longe o trigo em monte” (v. 73)
c. “Lembravam-me fusões de imensos oiros” (v. 74)
d. “E o mar um prado verde e florescente” (v. 75)

10. Em qual destas estrofes detectamos um aposto (ou modificador apositivo)?
a. Estrofe XV
b. Estrofe XIV
c. Estrofe II
d. Estrofe VII


III

Elabora um texto de opinião subordinado ao tema “Quem bom viver no campo!” (num texto entre 160 e 200 palavras).

COTAÇÕES:
GRUPO I………………………………….…………100 pontos
A.
1.1………………………………......…10 pontos(C=6+OCL=4)
1.2………………………………………20 pontos(C=12+OCL=8)
1.3……………………………………….5 pontos(C=3+OCL=2)
2………………………………………..15 pontos(C=9+OCL=6)
3……………………………………….10 pontos(C=6+OCL=4)
1. B. ………………………………….30 (C=18+OCL=12)

GRUPO II ………………………………..…..……….50 pontos
1-10……………………………………………...……….5 pontos


Grupo III ……………………………50 pontos(C=30+OCL=20)
TOTAL ……………………………………………..…200 pontos


Conteúdo = C Organização e Correcção Linguística = OCL
Bom trabalho!!! A Professora: Lucinda Cunha

Ficha de verificação de leitura d'A ODISSEIA -cap. VI-X




Associa as questões às respostas:

QUESTÕES:
1. Como era Ítaca? _____
2. Depois da guerra de Tróia, qual foi a 1ª ilha onde o barco de Ulisses aportou? _____
3. O que aconteceu no país dos Lotófagos?_____
4. Em Ciclópia conheceram Polifemo. Caracteriza-o._____
5. Depois da terrível aventura que passou com o Ciclope, Ulisses aportou na ilha de Eólia, onde permaneceu um mês. Quem reinava aí?_____
6. Como eram os Lestrigões?_____
7. Em que animais a Circe transformou os homens de Ulisses?_____
8. Qual foi a condição imposta pela Circe para deixar Ulisses partir?_____
9. Que animal guardava os Infernos?______
10. Como é que conseguiram passar por ele?______
11. No Inferno, Ulisses e os companheiros encontraram o antigo colega, Alpenor. De que morrera?_____
12. Quem mais Ulisses encontrou no Inferno?_____
13. Que lhe contou a sua mãe? _____
14. Quem explicou a Ulisses como regressar a Ítaca?_____
15. Que conselho deu o sábio a Ulisses? _____
16. Que suplícios sofria Tântalo no Inferno?_____
17. Que artimanha usou Ulisses para não ser encantado pelas sereias?_____
18. Como foi que o herói perdeu os companheiros que lhe restavam antes de ir ter à ilha de Calipso?_____


RESPOSTAS:
a) Estava no meio de um grande tanque, com água até ao pescoço, a morrer de sede, mas não conseguia beber. Além disso, estava cheio de fome e não alcançava as árvores de fruto que o rodeavam.
b) Era um enorme monstro com apenas um olho. Guardava rebanhos e não convivia com ninguém. Era cruel e selvagem.
c) Circe tinha ensinado a Ulisses a palavra mágica que o domava.
d) Disse-lhe que a mulher dele estava viva, assim como o filho e que ambos o esperavam de regresso a casa.
e) Ordenou aos companheiros que colocassem cera nos ouvidos e que o amarrassem ao mastro.
f) Numa grande tempestade.
g) Fê-lo prometer que passaria nos Infernos para ouvir, da boca do sábio Tirésias, a maneira mais fácil de regressar a Ítaca.
h) Tirésias.
i) Era uma ilha de clima suave e de rocha dura.
j) Em porcos.
k) Aconselhou-o a não matar nenhum animal dos rebanhos do deus Sol.
l) Cerbero, o cão de três cabeças.
m) A sua mãe, Hércules, Aquiles e outros.
n) Gigantescos e assassinos.
o) Três marinheiros foram enfeitiçados por um fruto mágico e já não queriam voltar para o barco, mas Ulisses arrastou-os à força.
p) O país dos Cícones, defronte de Ismaria.
q) O rei dos ventos.
r) Tinha morrido no palácio de Circe, depois de ter caído do terraço por estar demasiado bêbado.

BOM TRABALHO!!!! Lucinda Cunha

sexta-feira, 28 de maio de 2010

A ODISSEIA DE HOMERO (ADAPTAÇÃO DE JOÃO DE BARROS)

FICHA DE COMPREENSÃO DOS CAPÍTULOS I A V Responde às questões:

1. Quem era Helena?


2. Porque se deu a Guerra de Tróia?


3. Onde se situa Ítaca?


4. Quantos anos durou a guerra de Tróia?

5. Calipso amava Ulisses. Porém, o rei só tinha um desejo. Qual?

6. Quem decidiu pedir a Júpiter ajuda para que a ninfa deixasse Ulisses partir?

7. Qual é o deus do mar?

8. Quem ajudou o deus do mar a provocar a tempestade que quase matou o rei de Ítaca?

9. Onde aportou Ulisses depois da terrível tempestade?

10. A que povo pertencia Nausica?

11. Depois de conversar com Ulisses, o que é que a princesa ordenou às criadas?

12. Como era o enorme cavalo de pau que Ulisses mandou construir para derrotar Tróia?

13. Por que motivo Ulisses chorava enquanto Demódoco cantava?

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Num bairro moderno

Esquema síntese do poema "Num bairro moderno", de Cesário Verde.