quinta-feira, 30 de abril de 2009

Nova proposta de actividade



Podes pegar neste acróstico e escolher um outro animal.É um exercício lúdico-didáctico de escrita muito engraçado. Fico à espera!





Que animal será?


Com quatro patinhas, o rabo curtinho,
Orelhas compridas, peludo - é verdade-
E sempre a mexer o nariz quando come,
Louco por cenouras e alfaces, louquinho,
Há tanto no campo como na cidade
O nome não digo. Qual é o seu nome?
Leonel Neves


Duas alunas aceitaram o desafio e já criaram o seu acróstico. Será que adivinham qual é o animal?


Ei!
Sabes quem sou?
Conheces-me?
Ora vamos lá...
Rastejo? Não!
Pequenino? Depende da espécie.
Indefeso? Não, tenho um mortífero ferrão.
Adiante... O teu signo pode ter o meu nome.
Olha lá! Já descobriste?

Ana Costa e Mariana Pereira 8ºC

segunda-feira, 27 de abril de 2009

Tarefa do dia




Lancei o desafio aos meus alunos de escolherem outra letra para criarem um poema como este. Teriam de modificar as partes em itálico. Na aula saíram trabalhos muito bons. Fico à espera dos vossos e-mails para os publicar aqui.



A DANÇA DO B

Um dia o boi, o burro, o besouro,
o borrego, o búfalo e a borboleta
repararam que os seus nomes
começavam todos por b.
Disseram ao mesmo tempo:
Que bonito!

O bacalhau, o berbigão, o besugo
e o búzio, lá no mar,
repararam que os seus nomes
também começavam por b.
E disseram todos assim:
Que bonito!

Veio logo uma baleia de longe,
a gritar: Esperem,
esperem aí por mim!

Maria Alberta Menéres, Um peixe no ar


A dança do F

Um dia o falcão, a formiga e o flamingo
repararam que os seus nomes
começavam todos pela letra F
Disseram todos ao mesmo tempo:
Que fantástico!



A faneca, a faia e a foca,
Lá no fundo do mar,
repararam que os seus nomes
também começavam pela letra F.
E disseram todos assim:
Que fantástico!



Veio logo o faisão da Figueira da Foz
a gritar. Esperem,
esperem aí por mim!

Ana Costa e Mariana Pereira 8ºC



A dança do P

Um dia o periquito, a pescada, o polvo,
O pombo, o picapau e o papagaio
repararam que os seus nomes

começavam todos por P

Disseram ao mesmo tempo:

Que perfeição!

O porco, o pónei, o pavão
E o peru, lá da quinta
repararam que os seus nomes

começavam todos por P

Disseram ao mesmo tempo:

Que perfeição!

Vieram logo a pulga e o piolho
A gritar. Esperem,
Esperem aí por nós!
(Raquel, Aníbal, Ana Raquel, Tiago, 8ºA)





A dança do C

Uma noite, o cão, o cavalo, o caracol,
A cobra, a cabra e o camaleão
repararam que os seus nomes
começavam todos por C
Disseram ao mesmo tempo:
Que coincidência!

O cuco, a cegonha, o canário
E a coruja, lá do ninho,
repararam que os seus nomes
começavam todos por C
Disseram ao mesmo tempo:
Que coincidência!

Veio logo o corvo a voar,
a gritar. Esperem,
esperem aí por mim!
(Ana Sofia, Cristina, Jéssica, Sandra, 8ºA)





A dança do L

Um dia o leão, a leoa, o leopardo,
O lince, a lebre e o lobo
repararam que os seus nomes

começavam todos por L

Disseram ao mesmo tempo:

Que lindo!

O leão-marinho, a lula, a lagosta
E o lagostim, lá no mar
repararam que os seus nomes

começavam todos por L

Disseram ao mesmo tempo:

Que lindo!

Veio logo uma lontra de longe,
A gritar. Esperem,
Esperem aí por mim!
(Rui, João, Pedro, Diogo, 8º A)







A dança do G

Ontem a girafa, o gorila, o golfinho,
o gafanhoto, o ganso e a gaivota
repararam que os seus nomes
começavam todos por G
Disseram ao mesmo tempo:
Que giro!

O gato, o grilo, a galinha
e o galo, lá da quinta,
repararam que os seus nomes
começavam todos por G
Disseram ao mesmo tempo:
Que giro!

Veio logo o garnizo a saltar
e a gritar. Esperem,
esperem aí por mim.
(Ana Cristina, Ângela, Daniela, Nathalie, 8ºA)

Poema por imitação



Lê com atenção o poema que se segue:

"O Rãologista" - Jorge Sousa Braga

Detesto que os adultos me perguntem
"O que é que queres ser?"
Detesto que me falem lá do alto
Tão alto
Que mal os consigo ver

E eu respondo-lhes:
"Quero ser um rãologista
Estudar a vida da rã
Conhecer o seu habitat
Nadar nos pântanos de manhã
Quero aprender a coaxar
A apanhar moscas com a língua
E a saltar"


E eles ficarão muito satisfeitos com o meu futuro
E eu pedirei licença para sair
Porque tenho à minha espera um anuro.


A tarefa que te proponho é que escolhas uma outra profissão e que, seguindo o sistema do poeta, substituas o que está em itálico. Eu não quis ficar atrás e já fiz a minha versão. Ei-la:

"Quero ser conchista
Apanhar conchas do mar,
Passar os dias na praia
De biquini a bronzear.
Fazer colecções de lapas,
Búzios, vieiras e caramujos.

E quando passar um navio
Poder acenar aos marujos."
...
Porque tenho à minha espera o sol a sorrir."


E agora, a versão de duas alunas. Acho que têm um futuro promissor...


Detesto que os adultos me perguntem
“O que é que queres ser?”
Detesto que me falem lá do alto
Tão alto
Que mal os consigo ver
E eu respondo-lhe:
Quero ser porcologista
Com o rabo encaracolado ficar
Meter as patas no prato
E não parar de enfardar
Na lama quero chapinhar
Para a minha pele rosada todos encantar
Quero roncar noite e dia
Até me mandarem calar
Eles ficarão muito satisfeitos com o meu futuro
E pedirei licença para sair
Porque tenho à minha espera
Uma porca a parir.


Ana Mafalda e Francisca, 8ºC

terça-feira, 21 de abril de 2009

3º PERÍODO


Enquanto o 1º Período foi dedicado ao
Texto Narrativo e o 2º ao Dramático, neste período vamos abordar o Texto Lírico ou Poético.


Para aumentares os teus conhecimentos poderás consultar as seguintes páginas: